BUCHA, Ukrayna — Nisan ayında okul bahçesine saçılan cesetler gitti. Duvarlardaki kan temizlenmiş ve kırık camlar büyük oranda onarılmıştır.
Yine de, savaşın en kötü Rus vahşetlerinden bazılarının yaşandığı Kiev’in Bucha banliyösündeki 3 Nolu Okul, milyonlarca Ukraynalı çocuk için Perşembe günü dersler başladığında açılmadı. Gecikmenin nedeni: Artık tüm okullarda sığınak olması gerekiyor ve mahalle sakinlerinin daha önce Rus askerleri tarafından işkence odası olarak kullanıldığını söylediği 3 Nolu Okulun bodrum katı hala suç mahalli.
Matematiği ve kaleleri sevdiğini söyleyen 6 yaşındaki Vera için bu, uzaktan öğrenme anlamına geliyor. Geleneğe göre, birinci sınıf öğrencilerinin, okul yılının başlaması için bir zil çalmak ve bir kutlama gününü başlatmak için daha büyük öğrencilerin omuzlarına yüklendiği okulun ilk gününü sabırsızlıkla bekliyordu.
Bunun yerine, okulun başlamasından bir gün önce, Bucha’daki okulunun dışındaki tek kişilik bir sıraya oturdu ve elinde bir zille poz verdi. Gülümsedi, ama sadece kısa bir süre için ve annesi Lyudmila, okulun günü şarkı söyleyerek ve küçük bir törenle şenlendirmeye çalışmasına rağmen sınıfta olmadığı için üzgün olduğunu söyledi.
BM Çocuklara Yardım Fonu UNICEF’in sözcüsü James Elder bir röportajda, “Bu, çocuklukta yaşanan acılarla ilgili kasvetli ve hoş olmayan bir deney” dedi.
Kiev yakınlarındaki Bucha’daki 3 No’lu okul, sakinlerine göre daha önce Rus askerleri tarafından işkence odası olarak kullanılan bodrum katının hala suç mahalli olması nedeniyle Perşembe günü kapalı kaldı. Kredi… New York Times için Brendan Hoffman
Vera, 6, Çarşamba günü Bucha’daki 3 Nolu Okulun dışında. Vera ve sınıf arkadaşları, akademik yıla uzaktan eğitim yoluyla başlamak zorunda kalacaklar. Kredi… New York Times için Brendan Hoffman
Sırt çantalarından daha fazla kum torbaları, bomba sığınaklarına kaç çocuğun sığabileceğiyle sınırlı sınıflar ve okullara ilk yardım çantaları verilen gün, yaz tatilinin sonu değil, kasvetli savaş mevsiminin devamıydı. Binlerce okul Rus bombaları ve roketleriyle hasar gördü, yüzlercesi tamamen yıkıldı ve normalde her gün milyonlarca çocuk için heyecan ve endişe dolu bir hava saldırısı alarmı çaldığında ne yapılması gerektiğine dair bir dersle başladı.
Ve bu, derslere geri dönebilecek çocuklar içindir. Bay Elder, binlerce okulun hasar görmesi veya yıkılması nedeniyle, yüzde 60’tan azının zamanında açılmasının beklendiğini söyledi.
Ülkedeki altı milyon çocuğun tahminen 2,8 milyonu savaş nedeniyle evlerini terk etmek zorunda kaldı. Bir sınıfta yer bulabilecek kadar şanslılarsa, muhtemelen tanıdık olmayan bir kasaba veya şehirde olacaktır. Ek iki milyon çocuğun Ukrayna dışında yaşadığı tahmin ediliyor ve ya Ukraynalı öğretmenlerle eğitim için uzaktan oturum açacak ya da yabancı dillerde öğretilen derslerle yeni okullara entegre olmaya çalışacak.
Savaşın Durumu
İşgal altındaki bölgelerde direniş çabalarını destekleyen bir devlet kurumu olan Ulusal Direniş Merkezi’ne göre, geçtiğimiz hafta boyunca, her gün Ukrayna’nın güney bölgelerinde işgal altındaki toprakları terk eden ortalama 500 aile kaydedildi. Ajansın belirttiği ana nedenlerden biri, ebeveynlerin yeni müfredatta çocuklarını Rus propagandasından korumak için çaresizce yaklaşan okul yılı olduğunu söyledi.
30 yaşındaki Maksim, yeni müfredatı öğretmeyi reddettikten sonra bu hafta işgal altındaki güneydeki Kherson kentinden kaçtığını söyleyen ve röportaj yapılan diğer kişiler gibi kendilerinin veya ailelerinin işgal altındaki topraklarda olabileceğinden korktukları için yalnızca ilk adlarının kullanılmasını isteyen bir öğretmen. misillemelerle karşı karşıya kalacaktı.
Ukrayna hükümetinin kontrolündeki bölgeyi geçtikten sonra, “Okul müdürü beni kalmaya zorlamaya çalıştı” dedi. “Ruslar hiçbir öğretmenin gitmesine izin vermiyor. Kontrol noktalarında öğretmen olduğumu bilselerdi, geçmeme asla izin vermezlerdi.”
Çarşamba günü Bucha’da bir okula dönüş etkinliği. Ukrayna’daki altı milyon çocuğun tahminen 2,8 milyonu Rus işgali nedeniyle evlerini terk etmek zorunda kaldı. Kredi… New York Times için Brendan Hoffman
Çarşamba günü Bucha’daki Okul No. 5’te bir karşılama etkinliği. Bir UNICEF sözcüsü, savaş sırasında eğitim sağlamanın zorluklarının “çocuklukta acı çekme konusunda kasvetli ve istenmeyen bir deney” olduğunu söyledi. Kredi… New York Times için Brendan Hoffman
Rus ordusu yoğunlaşan bir karşı saldırıyla karşı karşıya kalsa ve işgal altındaki bölgelerdeki mühimmat depoları her gece Ukrayna kuvvetleri tarafından vurulsa bile, Moskova kontrolü altındaki bölgelerdeki nüfusu Ruslaştırmak için yoğun bir çaba içinde olmaya devam ediyor.
Okullar bu kampanyanın merkezi bir parçası.
Rusya Eğitim Bakanı Sergei Kravtsov, Haziran ayı sonlarında Ukrayna eğitim sisteminin “düzeltilmesi gerektiğini” söyledi. Moskova’ya göre bu, Ukrayna ulusu diye bir şey olmadığına dair yanlış Kremlin anlatısıyla uyumlu bir tarih versiyonunun öğretilmesi anlamına geliyor.
Kherson bölgesel yönetiminin sürgündeki başkan yardımcısı Yuri Sobolevsky, Rus kuvvetlerinin okulları terörize ettiğini ve yakın zamanda Kremlin’in müfredatını öğretmeyi reddeden yerel bir müdürü kaçırdığını söyledi.
Bay Sobolevsky, “Bölgedeki tüm okul müdürleri üzerinde muazzam bir baskı var” dedi.
Uluslararası hak grupları ve bağımsız gazetecilerin işgal altındaki topraklara girmesi büyük ölçüde yasaklanmış, bu da tanıkların ve yetkililerin ifadelerinin doğrulanmasını neredeyse imkansız hale getiriyor.
Geçen ay Kiev’in güneybatısındaki Boyarka’daki bir okulda, derslerin başlamasına hazırlık olarak temizlik ve malzemelerin düzenlenmesi. Kredi… The New York Times için Lynsey Addario
Kiev’in batısındaki Buzova’da hem Ukrayna hem de Rus kuvvetleri tarafından üs olarak kullanılan yıkılmış bir okul. Kredi… The New York Times için Lynsey Addario
Andriy, Luhansk bölgesindeki savaştan önce sayıları yaklaşık 13.000 olan küçük bir kasaba olan Zolote’de doğdu. Çocukken gittiği okulda öğretmen oldu.
Haziran sonunda Rusların şehrin yüzde 95’ini yok ettiğini ve çoğu insanın kaçtığını söyledi. Sadece bir kız kaldı, 5 yaşında. Andriy, okulun ayakta duran birkaç binadan biri olduğunu ancak öğretmen bulunmadığını, dolayısıyla onun için sınıf olmadığını söyledi.
Annesinin devasını almak için Zolote’de kalan Andriy, yine Rus kuvvetleri tarafından işgal edilen başka bir kasabada başka bir okulda çalışmaktadır. Neyse ki, yeni müfredattan etkilenmeyen matematik öğrettiğini söyledi.
“Matematik aynı ve çocuklar her yerde aynı, bu yüzden işime devam edeceğim” dedi. Ancak Luhansk bölgesindeki dersler, bölgeyi hâlâ sallayan yoğun bombardıman nedeniyle çevrimiçi olacak.
Ukrayna’nın hala Kiev’de hükümet tarafından kontrol edilen bölgelerindeki zorluklar da göz korkutucu.
Öğretmenler, savaş alanındaki yaraların nasıl tedavi edileceği ve patlamamış mühimmatla karşılaşmaları durumunda ne yapacakları konusunda eğitim alıyor.
UNICEF, yaklaşık 1,7 milyon çocuğa ve bakıcılarına ulaşarak psikolojik ve diğer destekler sunduğunu söyledi.
Bay Elder, “Yemen’den Suriye’ye, çocukların savaştan bu psikolojik molaya kesinlikle ihtiyacı olduğunu öğrendik” dedi. “Ve derse katılmak bunda kritik bir rol oynuyor.”
Irpin’deki derslerin ilk günü. Sınıflara kalem, kağıt ve tebeşirin yanı sıra ekstra battaniye, el feneri ve ilk yardım çantası temin edilmektedir. Kredi… New York Times için Brendan Hoffman
İrpin’de bir okulun önüne yapılan bombalı saldırı sonucu hasar meydana geldi. Hükümet kontrolündeki bölgelerdeki öğretmenler, savaş alanındaki yaraların nasıl tedavi edileceği ve patlamamış mühimmatla karşılaşmaları durumunda ne yapacakları konusunda eğitim alıyor. Kredi… The New York Times için Lynsey Addario
Okulların Bucha’da ve Ukrayna’nın diğer zorlu kasaba ve şehirlerinde açılması birçok yönden dikkat çekicidir.
Bucha belediye başkanı Anatolii Fedoruk, savaşın ilk günlerinde birçok ailenin okulları sığınma yeri olarak düşünerek okullara sığındığını söyledi.
“Yanlıştılar; güvende değillerdi” dedi. 32 günlük Rus işgali sırasında okulların atış mevzilerine ve baskı mekanlarına dönüştürüldüğünü kaydetti.
Okul bahçesinde bir tankın mevzilendiği 5 Nolu Okulun önünde konuştu, caddenin karşısındaki yüksek katlı bir apartmanın karartılmış duvarları şiddete tanıklık etti.
Bay Fedoruk, kar amacı gütmeyen, kâr amacı gütmeyen bir afet yardımı kuruluşu olan Küresel Güçlendirme Misyonu’na, kasabadaki 15 okulun çoğunun 1 Eylül’de açılabilmesi için yeniden inşa edilmesi için çok ihtiyaç duyulan yardımı sağladığına inandı.
“Geri dönmeyi düşünen ebeveynler için en zor sorulardan biri, çocuklarının güvenli bir ortamda okula gidip gidemeyecekleri” dedi. “Bu, savaş sonrası tam bir yeniden yapılanma değil, bu, çocukları sınıflara ve ebeveynleri eve geri almakla ilgili.”
Ancak birçok ailenin dönecek yeri yok. Doğu Ukrayna’daki bütün kasabalar ve şehirler esasen yerle bir edildi ve bu ailelerin çoğu savaşın başlarında batıya kaçtı.
Çarşamba günü Bucha’daki bir okula tıbbi kontroller için kayıt yaptırılıyor. Kiev’in banliyölerinde ve Ukrayna’nın diğer zorlu kasaba ve şehirlerinde okulların açılması birçok yönden dikkat çekicidir. Kredi… New York Times için Brendan Hoffman
İrpin’de bir okulun önüne yapılan bombalı saldırı sonucu hasar meydana geldi. Savaşın ilk günlerinde birçok aile, onları sığınma yeri olarak düşünerek okullara sığındı. Kredi… The New York Times için Lynsey Addario
Bu, Ukrayna’nın batısındaki Lviv gibi şehirlere yük bindiriyor.
Kar amacı gütmeyen bir grup olan Ukrayna Çocuklara Yönelik Eylem Projesi’nin kurucu ortağı Dr. Irwin Redlener, “Lviv ve çevresindeki çocukların ve ailelerinin ihtiyaçlarını karşılamak için her türlü çaba gösterilirken, bu çok büyük” dedi. Ve birçok Ukraynalı çocuğun, tanık oldukları travma nedeniyle özel ihtiyaçları var.
“Ukrayna’nın çocuklarının ve ülkenin geleceğini baltalayabilecek iki önemli konu var: uzun vadeli eğitim kesintisi; ve kalıcı, yönetilmeyen psikolojik travma” dedi.
Lyudmila, sadece “hafif” bir versiyon sunmasına rağmen, kızı Vera’ya neler olduğunu açıklamaya çalıştığını söylüyor.
Kızı, Rus askerlerinin kaçarken evlerine girdiğini biliyor. Ancak annesi, birinci sınıftan 12. sınıfa kadar çocukların olduğu ve Lyudmila’nın da çocukken katıldığı okulunda yaşanan dehşetin ayrıntılarını saklıyor.
Lyudmila, Vera’nın daha önce olduğu gibi okulla ilgili “güzel anıları” olması gerektiğini söyledi.
-
Yine de, savaşın en kötü Rus vahşetlerinden bazılarının yaşandığı Kiev’in Bucha banliyösündeki 3 Nolu Okul, milyonlarca Ukraynalı çocuk için Perşembe günü dersler başladığında açılmadı. Gecikmenin nedeni: Artık tüm okullarda sığınak olması gerekiyor ve mahalle sakinlerinin daha önce Rus askerleri tarafından işkence odası olarak kullanıldığını söylediği 3 Nolu Okulun bodrum katı hala suç mahalli.
Matematiği ve kaleleri sevdiğini söyleyen 6 yaşındaki Vera için bu, uzaktan öğrenme anlamına geliyor. Geleneğe göre, birinci sınıf öğrencilerinin, okul yılının başlaması için bir zil çalmak ve bir kutlama gününü başlatmak için daha büyük öğrencilerin omuzlarına yüklendiği okulun ilk gününü sabırsızlıkla bekliyordu.
Bunun yerine, okulun başlamasından bir gün önce, Bucha’daki okulunun dışındaki tek kişilik bir sıraya oturdu ve elinde bir zille poz verdi. Gülümsedi, ama sadece kısa bir süre için ve annesi Lyudmila, okulun günü şarkı söyleyerek ve küçük bir törenle şenlendirmeye çalışmasına rağmen sınıfta olmadığı için üzgün olduğunu söyledi.
BM Çocuklara Yardım Fonu UNICEF’in sözcüsü James Elder bir röportajda, “Bu, çocuklukta yaşanan acılarla ilgili kasvetli ve hoş olmayan bir deney” dedi.
Kiev yakınlarındaki Bucha’daki 3 No’lu okul, sakinlerine göre daha önce Rus askerleri tarafından işkence odası olarak kullanılan bodrum katının hala suç mahalli olması nedeniyle Perşembe günü kapalı kaldı. Kredi… New York Times için Brendan Hoffman
Vera, 6, Çarşamba günü Bucha’daki 3 Nolu Okulun dışında. Vera ve sınıf arkadaşları, akademik yıla uzaktan eğitim yoluyla başlamak zorunda kalacaklar. Kredi… New York Times için Brendan Hoffman
Sırt çantalarından daha fazla kum torbaları, bomba sığınaklarına kaç çocuğun sığabileceğiyle sınırlı sınıflar ve okullara ilk yardım çantaları verilen gün, yaz tatilinin sonu değil, kasvetli savaş mevsiminin devamıydı. Binlerce okul Rus bombaları ve roketleriyle hasar gördü, yüzlercesi tamamen yıkıldı ve normalde her gün milyonlarca çocuk için heyecan ve endişe dolu bir hava saldırısı alarmı çaldığında ne yapılması gerektiğine dair bir dersle başladı.
Ve bu, derslere geri dönebilecek çocuklar içindir. Bay Elder, binlerce okulun hasar görmesi veya yıkılması nedeniyle, yüzde 60’tan azının zamanında açılmasının beklendiğini söyledi.
Ülkedeki altı milyon çocuğun tahminen 2,8 milyonu savaş nedeniyle evlerini terk etmek zorunda kaldı. Bir sınıfta yer bulabilecek kadar şanslılarsa, muhtemelen tanıdık olmayan bir kasaba veya şehirde olacaktır. Ek iki milyon çocuğun Ukrayna dışında yaşadığı tahmin ediliyor ve ya Ukraynalı öğretmenlerle eğitim için uzaktan oturum açacak ya da yabancı dillerde öğretilen derslerle yeni okullara entegre olmaya çalışacak.
Savaşın Durumu
- Yeni Bir Karşı Saldırı: Ukrayna, Rusya’nın ele geçirdiği toprakları geri almak için güneydeki Kherson bölgesinde büyük bir itme sözü verdi. Başlamış olabilir.
- Nükleer Santral Karşılaşması:Zaporizhzhia elektrik santralinde bir nükleer kazayla ilgili yeniden ateşlenen yoğun korkuların ardından, Birleşmiş Milletler müfettişleri yüksek riskli bir ziyaret için Rus kontrolündeki istasyona ulaştı.
- Rusya’nın Askeri Genişlemesi: Başkan Vladimir V. Putin, Rusya’nın silahlı kuvvetlerinin büyüklüğünde keskin bir artış emri vermesine rağmen, bir taslak ilan etmeye isteksiz görünüyor. İşte neden.
- Olağandışı Yaklaşımlar:Gergin tedarik hatlarıyla karşı karşıya kalan Ukraynalı askerler, birlikler arasında jürili silah ve teçhizat takasına yöneliyor.
İşgal altındaki bölgelerde direniş çabalarını destekleyen bir devlet kurumu olan Ulusal Direniş Merkezi’ne göre, geçtiğimiz hafta boyunca, her gün Ukrayna’nın güney bölgelerinde işgal altındaki toprakları terk eden ortalama 500 aile kaydedildi. Ajansın belirttiği ana nedenlerden biri, ebeveynlerin yeni müfredatta çocuklarını Rus propagandasından korumak için çaresizce yaklaşan okul yılı olduğunu söyledi.
30 yaşındaki Maksim, yeni müfredatı öğretmeyi reddettikten sonra bu hafta işgal altındaki güneydeki Kherson kentinden kaçtığını söyleyen ve röportaj yapılan diğer kişiler gibi kendilerinin veya ailelerinin işgal altındaki topraklarda olabileceğinden korktukları için yalnızca ilk adlarının kullanılmasını isteyen bir öğretmen. misillemelerle karşı karşıya kalacaktı.
Ukrayna hükümetinin kontrolündeki bölgeyi geçtikten sonra, “Okul müdürü beni kalmaya zorlamaya çalıştı” dedi. “Ruslar hiçbir öğretmenin gitmesine izin vermiyor. Kontrol noktalarında öğretmen olduğumu bilselerdi, geçmeme asla izin vermezlerdi.”
Çarşamba günü Bucha’da bir okula dönüş etkinliği. Ukrayna’daki altı milyon çocuğun tahminen 2,8 milyonu Rus işgali nedeniyle evlerini terk etmek zorunda kaldı. Kredi… New York Times için Brendan Hoffman
Çarşamba günü Bucha’daki Okul No. 5’te bir karşılama etkinliği. Bir UNICEF sözcüsü, savaş sırasında eğitim sağlamanın zorluklarının “çocuklukta acı çekme konusunda kasvetli ve istenmeyen bir deney” olduğunu söyledi. Kredi… New York Times için Brendan Hoffman
Rus ordusu yoğunlaşan bir karşı saldırıyla karşı karşıya kalsa ve işgal altındaki bölgelerdeki mühimmat depoları her gece Ukrayna kuvvetleri tarafından vurulsa bile, Moskova kontrolü altındaki bölgelerdeki nüfusu Ruslaştırmak için yoğun bir çaba içinde olmaya devam ediyor.
Okullar bu kampanyanın merkezi bir parçası.
Rusya Eğitim Bakanı Sergei Kravtsov, Haziran ayı sonlarında Ukrayna eğitim sisteminin “düzeltilmesi gerektiğini” söyledi. Moskova’ya göre bu, Ukrayna ulusu diye bir şey olmadığına dair yanlış Kremlin anlatısıyla uyumlu bir tarih versiyonunun öğretilmesi anlamına geliyor.
Kherson bölgesel yönetiminin sürgündeki başkan yardımcısı Yuri Sobolevsky, Rus kuvvetlerinin okulları terörize ettiğini ve yakın zamanda Kremlin’in müfredatını öğretmeyi reddeden yerel bir müdürü kaçırdığını söyledi.
Bay Sobolevsky, “Bölgedeki tüm okul müdürleri üzerinde muazzam bir baskı var” dedi.
Uluslararası hak grupları ve bağımsız gazetecilerin işgal altındaki topraklara girmesi büyük ölçüde yasaklanmış, bu da tanıkların ve yetkililerin ifadelerinin doğrulanmasını neredeyse imkansız hale getiriyor.
Geçen ay Kiev’in güneybatısındaki Boyarka’daki bir okulda, derslerin başlamasına hazırlık olarak temizlik ve malzemelerin düzenlenmesi. Kredi… The New York Times için Lynsey Addario
Kiev’in batısındaki Buzova’da hem Ukrayna hem de Rus kuvvetleri tarafından üs olarak kullanılan yıkılmış bir okul. Kredi… The New York Times için Lynsey Addario
Andriy, Luhansk bölgesindeki savaştan önce sayıları yaklaşık 13.000 olan küçük bir kasaba olan Zolote’de doğdu. Çocukken gittiği okulda öğretmen oldu.
Haziran sonunda Rusların şehrin yüzde 95’ini yok ettiğini ve çoğu insanın kaçtığını söyledi. Sadece bir kız kaldı, 5 yaşında. Andriy, okulun ayakta duran birkaç binadan biri olduğunu ancak öğretmen bulunmadığını, dolayısıyla onun için sınıf olmadığını söyledi.
Annesinin devasını almak için Zolote’de kalan Andriy, yine Rus kuvvetleri tarafından işgal edilen başka bir kasabada başka bir okulda çalışmaktadır. Neyse ki, yeni müfredattan etkilenmeyen matematik öğrettiğini söyledi.
“Matematik aynı ve çocuklar her yerde aynı, bu yüzden işime devam edeceğim” dedi. Ancak Luhansk bölgesindeki dersler, bölgeyi hâlâ sallayan yoğun bombardıman nedeniyle çevrimiçi olacak.
Ukrayna’nın hala Kiev’de hükümet tarafından kontrol edilen bölgelerindeki zorluklar da göz korkutucu.
Öğretmenler, savaş alanındaki yaraların nasıl tedavi edileceği ve patlamamış mühimmatla karşılaşmaları durumunda ne yapacakları konusunda eğitim alıyor.
UNICEF, yaklaşık 1,7 milyon çocuğa ve bakıcılarına ulaşarak psikolojik ve diğer destekler sunduğunu söyledi.
Bay Elder, “Yemen’den Suriye’ye, çocukların savaştan bu psikolojik molaya kesinlikle ihtiyacı olduğunu öğrendik” dedi. “Ve derse katılmak bunda kritik bir rol oynuyor.”
Irpin’deki derslerin ilk günü. Sınıflara kalem, kağıt ve tebeşirin yanı sıra ekstra battaniye, el feneri ve ilk yardım çantası temin edilmektedir. Kredi… New York Times için Brendan Hoffman
İrpin’de bir okulun önüne yapılan bombalı saldırı sonucu hasar meydana geldi. Hükümet kontrolündeki bölgelerdeki öğretmenler, savaş alanındaki yaraların nasıl tedavi edileceği ve patlamamış mühimmatla karşılaşmaları durumunda ne yapacakları konusunda eğitim alıyor. Kredi… The New York Times için Lynsey Addario
Okulların Bucha’da ve Ukrayna’nın diğer zorlu kasaba ve şehirlerinde açılması birçok yönden dikkat çekicidir.
Bucha belediye başkanı Anatolii Fedoruk, savaşın ilk günlerinde birçok ailenin okulları sığınma yeri olarak düşünerek okullara sığındığını söyledi.
“Yanlıştılar; güvende değillerdi” dedi. 32 günlük Rus işgali sırasında okulların atış mevzilerine ve baskı mekanlarına dönüştürüldüğünü kaydetti.
Okul bahçesinde bir tankın mevzilendiği 5 Nolu Okulun önünde konuştu, caddenin karşısındaki yüksek katlı bir apartmanın karartılmış duvarları şiddete tanıklık etti.
Bay Fedoruk, kar amacı gütmeyen, kâr amacı gütmeyen bir afet yardımı kuruluşu olan Küresel Güçlendirme Misyonu’na, kasabadaki 15 okulun çoğunun 1 Eylül’de açılabilmesi için yeniden inşa edilmesi için çok ihtiyaç duyulan yardımı sağladığına inandı.
“Geri dönmeyi düşünen ebeveynler için en zor sorulardan biri, çocuklarının güvenli bir ortamda okula gidip gidemeyecekleri” dedi. “Bu, savaş sonrası tam bir yeniden yapılanma değil, bu, çocukları sınıflara ve ebeveynleri eve geri almakla ilgili.”
Ancak birçok ailenin dönecek yeri yok. Doğu Ukrayna’daki bütün kasabalar ve şehirler esasen yerle bir edildi ve bu ailelerin çoğu savaşın başlarında batıya kaçtı.
Çarşamba günü Bucha’daki bir okula tıbbi kontroller için kayıt yaptırılıyor. Kiev’in banliyölerinde ve Ukrayna’nın diğer zorlu kasaba ve şehirlerinde okulların açılması birçok yönden dikkat çekicidir. Kredi… New York Times için Brendan Hoffman
İrpin’de bir okulun önüne yapılan bombalı saldırı sonucu hasar meydana geldi. Savaşın ilk günlerinde birçok aile, onları sığınma yeri olarak düşünerek okullara sığındı. Kredi… The New York Times için Lynsey Addario
Bu, Ukrayna’nın batısındaki Lviv gibi şehirlere yük bindiriyor.
Kar amacı gütmeyen bir grup olan Ukrayna Çocuklara Yönelik Eylem Projesi’nin kurucu ortağı Dr. Irwin Redlener, “Lviv ve çevresindeki çocukların ve ailelerinin ihtiyaçlarını karşılamak için her türlü çaba gösterilirken, bu çok büyük” dedi. Ve birçok Ukraynalı çocuğun, tanık oldukları travma nedeniyle özel ihtiyaçları var.
“Ukrayna’nın çocuklarının ve ülkenin geleceğini baltalayabilecek iki önemli konu var: uzun vadeli eğitim kesintisi; ve kalıcı, yönetilmeyen psikolojik travma” dedi.
Lyudmila, sadece “hafif” bir versiyon sunmasına rağmen, kızı Vera’ya neler olduğunu açıklamaya çalıştığını söylüyor.
Kızı, Rus askerlerinin kaçarken evlerine girdiğini biliyor. Ancak annesi, birinci sınıftan 12. sınıfa kadar çocukların olduğu ve Lyudmila’nın da çocukken katıldığı okulunda yaşanan dehşetin ayrıntılarını saklıyor.
Lyudmila, Vera’nın daha önce olduğu gibi okulla ilgili “güzel anıları” olması gerektiğini söyledi.
-